加强与中学协同育人，中国农业大学发布“1+4”赋能中学丰穰计划
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 欧媚）10月28日，中国农业大学第二届中学校长论坛举行，来自全国重点高中的115位校长、参会代表，以及高校专家学者聚焦高质量人才自主培养体系建设进行研讨。会上，中国农业大学发布了“1+4”赋能中学丰穰计划，深化高等教育与基础教育衔接合作，共同探索人才培养新路径。
10月28日，中国农业大学第二届中学校长论坛举行，图为论坛现场。中国农业大学供图
中国农业大学副校长林万龙介绍，“1+4”赋能中学丰穰计划的“1”，指每年第四季度举办中学校长论坛，汇聚全国各地优质中学校长共同探讨高质量人才自主培养的时代课题；“4”包括科普同行团、研学交流行、假期科学营和教师工作坊四大活动。
科普同行团由中国农学大学邀请来自各学科领域院士、国家级人才、各级教学名师深入中学校园，开展科普活动，提升中学生科学兴趣。研学交流行将邀请中国农业大学优质生源基地校学生到中国农大开展研学交流，体验大学环境，增强生涯规划意识。假期科学营将为中学生提供科学探索平台，打造一系列科学实践活动与项目研究，培养中学生创新能力。教师工作坊基于中国农业大学自身优势与特色，邀请校内外生物、化学等优势学科领域资深教育专家授课，提升中学教师整体教学质量，促进教师个人专业成长。
论坛上还进行了学科前沿分享。中国工程院院士张福锁以“绿色梦想与绿色发展”为题，介绍了农业绿色发展对人类健康、生态环境及全球粮食安全的贡献。中国农业大学教授陈一飞、吴森、田长富，分别围绕农业现代化、模式动物应用、合成生物学等涉农科技的最新进展。
在高质量人才自主培养研讨环节，北京大学教育学院副院长刘云杉深入剖析如何让创新人才“涌现”出来。天津市第一中学党委副、校长杨静武，贵阳市第一中学党委副、校长曾强，北京景山教育集团党委、总校长李志伟分别分享了拔尖创新人才早期发现与贯通培养以及学校科学教育思考与实践等话题。
